'Veel mensen kampen met problemen, maar vinden het lastig om te vragen om hulp,' zegt Ymke. 'Bied je ze de mogelijkheid om een vaardigheid aan te leren, dan nodig je ze uit om zelf de regie te nemen. Dat voelt heel anders. En als je het aanleren van die vaardigheid vertaalt naar een onlineomgeving, is het effect vele malen groter.'
'Kennis blijft beter hangen en livetrainingen bereiken meer verdieping'
Waar het blended-principe in de commerciële wereld al vrij breed omarmd is, blijft de welzijnssector enigszins achter. 'De meeste professionals helpen mensen om vaardig te worden in het leven op de traditionele manier,' vertelt Ymke. 'Ze gaan met cliënten in gesprek en geven advies. Soms organiseren ze ook fysieke trainingen, waarbij de groep bijvoorbeeld één keer per week samenkomt om assertiever te worden of met geld te leren omgaan. In de tussentijd werken deelnemers misschien aan een opdracht, maar er is dan geen sprake van interactie.'
'Mensen gaan véél beter voorbereid naar livetrainingen, die daardoor meer verdieping bereiken'
Een groot gemis, als je het Ymke vraagt: 'Met blended learning bereik je een veel diepgaander en langduriger leereffect. Kennis blijft beter hangen. Juist voor welzijnstrainingen is dat belangrijk. Want de ervaring leert dat mensen goed aangeleerde levensvaardigheden vaak kunnen toepassen op andere leefgebieden. Bovendien speel je met blended learning in op verschillende leerstijlen. En mensen gaan véél beter voorbereid naar livetrainingen, die daardoor meer verdieping bereiken.'
