Hoe profiteren deelnemers van blended learning?
Sinds jaar en dag vinden trainers het een uitdaging om ervoor te zorgen dat deelnemers tussen livebijeenkomsten in betrokken blijven. Door dagelijkse beslommeringen op de werkvloer raakt het onderwerp van een training gauw op de achtergrond. Met blended learning houd je cursisten tóch bij de les, omdat je tussentijdse interactie mogelijk maakt. Een goed platform stelt hen in staat om op een hele toegankelijke manier te leren en communiceren – óók introverte deelnemers, die via deze weg vaak veel gemakkelijker contact leggen.
Je kunt video's uploaden – een onmisbaar element in ons beeldtijdperk – of deelnemers korte (video)opdrachten en toetsen geven om te oefenen met de stof. Zo komen zij beter voorbereid naar de livesessies, waardoor je direct de diepte kunt ingaan.
Pak je blended learning op de juiste manier aan, dan zijn de impact en het leerrendement van de training veel hoger. Bovendien wordt de training vaak ook een stuk interessanter: cursisten leren sneller, passen de geleerde stof gemakkelijker toe en halen meer uit de training.
Wat zijn de voordelen voor de trainer?
Blended learning zorgt ervoor dat je huisstijl zichtbaar en herkenbaar is. Het draagt dus op een waardevolle manier bij aan branding. Daarnaast helpt blended learning bij het opbouwen van langere relaties met bestaande klanten. Bovendien wordt de training voor de trainer interessanter en dynamischer, omdat deze zich meer kan focussen op sociaal leren en kennis extraheren. En natuurlijk bespaar je tijd doordat je een blended-learning-platform slechts één keer hoeft in te richten, waarna je het kunt hergebruiken voor andere trainingen. De uren die je overhoudt, kun je besteden aan verdiepende taken.
Hoe ziet het financiële plaatje eruit?
Blended learning kan voor een flinke efficiëntieslag zorgen. Daar kleven wel voorwaarden aan: je moet het leren gedeeltelijk vanzelf laten doorlopen én het nieuwe leren in rekening brengen. Uit een recente workshopanalyse die wij uitvoerden, bleek dat het uitschrijven van hogere facturen vaak een verandering in mindset vergt. Tijdens een workshop gaven de meeste trainers aan dat zij de aanwezigheid van deelnemers factureren, maar niet de leeropbrengst. Dat is een té bescheiden opstelling. Want je mag best worden beloond voor het bieden van meerwaarde. Het initiatief daarvoor ligt echter bij jezelf!
Meer weten over een gebruiksvriendelijk blended-learning-platform waarmee je meerwaarde kunt bieden? Neem gerust eens contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken.