Fysieke Agressiehantering

In deze Train-de-Trainer opleiding leren deelnemers hoe ze zelfstandig de trainingen

• Persoonlijke Veiligheid en
• Humane Begeleidingsvaardigheden kunnen verzorgen.

Onder stress blijkt het vaak lastiger om aandacht te houden bij het uitvoeren van een geleerde vaardigheid. Dit geldt ook voor zorgmedewerkers, die moeite kunnen hebben om hun getrainde fysieke vaardigheden effectief toe te passen in stressvolle situaties. Daarom lijkt het zinvol om meer te focussen op vaardigheden die gebaseerd zijn op instinctieve reacties. Deze reacties treden reflexmatig en snel op wanneer de stress toeneemt, wat makkelijker en effectiever kan zijn dan het overschakelen naar vaardigheden die slechts enkele uren per jaar worden geoefend. Uit een experiment bleek bovendien dat zorgmedewerkers na slechts anderhalf uur trainen met deze instinct-gebaseerde vaardigheden, deze ook daadwerkelijk gebruikten en effectiever handelden dan voor de training. Gezien de beperkte mogelijkheden voor training, lijkt het aanbieden van een pakket met alternatieve vaardigheden, die gebaseerd zijn op instinctieve menselijke reacties onder stress, een zinvolle strategie. Deze vaardigheden zijn eenvoudig aan te leren en gemakkelijk in praktijk te brengen.

Informatie en aanmelden

Peter Renden's proefschrift onthult de significante impact van stress op politieprestaties, met name tijdens aanhoudings- en zelfverdedigingssituaties (AZV), ongeacht de trainingservaring van de politieagent. Hij constateert dat stress niet alleen de motorische uitvoering, maar ook bredere prestatieaspecten zoals communicatie en proportionaliteit negatief beïnvloedt. Renden pleit voor meer realistische trainingen die grofmotorische vaardigheden benadrukken, passend bij de primaire menselijke reflexen, aangezien AZV voornamelijk wordt ingezet in stressvolle omstandigheden. Zijn onderzoek heeft geleid tot de ontwikkeling van politietrainingen die vijf kernaanbevelingen omvatten:

1. realistisch trainen,
2. aanpassen aan stressinvloeden,
3. integraal trainen,
4. flexibiliteit in vaardigheden toestaan en
5. de rol van de instructeur als 'state manager' erkennen.

Deze inzichten vormen de basis voor de fysieke trainingen aangeboden door Kudding & Partners, die zich richten op het hanteren van agressie en het bevorderen van sociale veiligheid. Hun trainingen zijn gericht op het voorbereiden van professionals op stressvolle interacties door niet alleen technische, maar ook mentale weerbaarheid tegen stress te benadrukken. Dit wordt bereikt door het integreren van realistische oefenscenario's, de noodzaak voor variatie in training en aandacht voor psychologische stresshantering.

Bovendien onderstrepen de trainingen van Kudding & Partners het belang van het behouden van humaniteit en zorg naar hulpvragers, door de integratie van Renden's onderzoek en de S.P.E.A.R. of PDF methode van Tony Blauer. Dit benadrukt het respecteren van menselijke reflexen en reacties onder stress, met als doel deelnemers te leren hoe op een verantwoorde, humane manier te reageren op agressie. De nadruk ligt op veilige situaties creëren waarin de-escalatie en communicatie leidend zijn, waarbij fysieke interventies als laatste redmiddel worden beschouwd. Zo worden deelnemers uitgerust met vaardigheden die niet alleen hun veiligheid waarborgen, maar ook bijdragen aan een respectvolle behandeling van anderen, ter bevordering van een positieve en veilige omgeving voor iedereen.

Algemene Doelen:

• Zelfstandig Persoonlijke Veiligheidstraining en Humane Begeleidingsvaardigheden geven, gebruikmakend van een teambenadering.
• Zelfvertrouwen ontwikkelen om collega's te trainen in effectieve zelfverdediging tijdens geweldsituaties.

Specifieke Doelen:

• Kennis hebben van de wettelijke kaders van handelen.
• Feedback kunnen geven op gedrag dat conflicten kan verminderen of juist verergeren.
• Vaardigheden van de Persoonlijke Veiligheidstraining toepassen in onvoorziene situaties en deze vaardigheden didactisch overbrengen.
• Dreiging en het overschrijden van persoonlijke grenzen herkennen.
• Medewerkers methodisch begeleiden en in veiligheid brengen, en dit kunnen onderwijzen.
• Alle rollen binnen het trainende team begrijpen en deze kunnen overbrengen aan medewerkers.
• Omgaan met emotionele reacties en weerstand van toekomstige cursisten.
• Hanteren van fysieke bedreigingen, inclusief met voorwerpen of wapens.
• Begrijpen van spanningsvolle, escalerende situaties met zorgvragers.

Voor Wie:

Deze opleiding is bedoeld voor medewerkers die reeds relevante trainingen hebben gevolgd en ervaring hebben in het begeleiden van groepen of het geven van trainingen, met een sportieve instelling. Een vereiste is dat de werkgever de deelnemer de mogelijkheid biedt om praktijkervaring op te doen door trainingssessies binnen de eigen organisatie te leiden.

Programma

Het programma van de opleiding strekt zich uit over negen dagen. Op de eerste dag duiken de deelnemers in de theorie achter instinctieve verdedigingsreacties en persoonlijke veiligheidstechnieken. Vanaf de derde dag staat het trainersberoep centraal, met een sterke focus op zowel reflectie en theorie als praktische oefeningen. Na de achtste dag is het tijd voor de deelnemers om de opgedane kennis en ervaring toe te passen door zelf trainingen te geven binnen hun eigen organisatie. Dit praktijkonderdeel duurt zes maanden, waarbij ze zich richten op vooraf vastgestelde aandachtspunten. De opleiding wordt afgerond met een reflectieverslag, een toets van de opgedane kennis en vaardigheden, en de uitreiking van het erkende NIKTA-certificaat.